- Знаете ли, че можете да четете 4-5 пъти по-бързо от обичайната си скорост?
- Можете да помните безпогрешно дати, термини и сложна информация
- Можете да учите нови и сложни предмети лесно и бързо!
Пред Вас няма нещо сложно за научаване – без значение колко досадно и скучно Ви се струва сега!
Каква е тайната на тези Ваши способности?
Представете си сега, че можете да учите много по-бързо от колкото някога дори сте подозирали.
Успявате да четете поне по една книга на ден с много висок процент на разбиране и изведнъж главата Ви започва да „ражда” все нови и нови идеи за това как да бъдете по-успешни, по-щастливи!
Получавате високи оценки на всички изпити, като времето Ви за подготовка се е съкратило значително!
Искате ли да можете всичко това? Би Ви харесало, нали?
То съвсем не е толкова трудно за постигане!
Всъщност, даже всеки би могъл да се научи с малко практика и упражнения!
Знаете ли, че всички ние имаме горе-долу еднаква способност да помним и учим. И почти един и същи капацитет за обработване на информацията?
На какво се базират тези твърдения?
Ключето се крие във визуалния анализатор, асоциативното мислене и образната памет, ползването на разнообразни източници, които да допълват и надграждат поетата информация
Асоциативно мислене и образната памет
- Мозъкът Ви не складира информацията както повечето хора смятат. Няма специален склад, където тя се трупа, за да се мъчите да я „вадите”. Той работи като прави невронни връзки между обекти, явления и случващи се събития
Важно:
Мозъкът не е склад, а генератор на информация
- Той помни връзките между отделните обекти, а не обектите сами по себе си. Тези връзки се активират, когато има определен стимул, който да ги “извика” и се разпадат при преминаването на стимула.
Пример:
Ако вали -> (по подразбиране Вие знаете, че) земята ще е мокра
Ако има пожар -> ще има пушек
Ако е захар -> ще е сладко
Мозъкът (не) помни обектите сами по себе си. Необходимо е да има връзки и асоциации между отделните предмети и техните качества, някаква взаимосвързаност, за да можете да разберете и съхраните информацията.
Вие „не знаете” цялата си база от информация, докато не попаднете на стимулираща среда, която да извика невронни връзки, които да асоциират реакцията Ви с натрупаната опитност. Мозъкът работи на принципа „стимул-реакция”.
- Помислете си сега за Ябълка. Какво изниква в съзнанието Ви? Сетете се за всички нейни качества – сочна и сладка, с неустоим аромат и вкус!
Ето и как мозъкът Ви е успял да я запомни: създал е асоциативни връзки, които обвързват всички нейни характеристики. Интегрира инфор
мацията попаднала в сензорите Ви като:
1. Визуалният анализатор разпознава силует
2. Слуховият – звукът от отхапването
3. Мирис – улавя излъчваните молекули
4. Тактилни усещания – допирът ѝ
Никое от тези свойства не се помни по отделно.
Тоест – много по-лесно ще запомните какво е това Ябълка, ако сте я докосвали, помирисвали, опитвали.
Разбирате, нали?
Защо е трудно да помните “суха” информация? Като числа, статистически данни, телефонни номера?
Защото ползвате по-малко сензорни анализатори. Тези данни нямат вкус и мирис, нито допир. „Улавяте” ги само зрително. Тоест мозъкът не може да създаде достатъчно асоциации, с които да обвърже информацията и да я съхрани.
Често докато учите, четете само “суха” теория, без достатъчно образи, благодарение, на които мозъкът да направи асоциации. Което съответно води до извода, че Вие имате слаба памет. Предполагамe, вече разбирате, това съвсем не е така!
Великите имена в историята ни са засвидетелствали уменията си да ползват освен Рационално мислене – и Въображение.
За да запомните информацията, която Ви е необходима, трябва да ангажирате повече от два Сензорни рецептора – създавайки мисловни образи и асоциации.
Как и Вие да станете велика личност? Научете се да използвате въображението си! Вижте тук: Модул I
А сега продължете да четете, за да разберете следващата стъпка:
Замисляли ли сте се, че скоростта Ви на говорене е почти равна на скоростта Ви на четене? Защо ли е така?
Защото докато четете Вие “повтаряте” всичко прочетено на ум. Буквално “чувате” текста. Вместо да го виждате като “картина”, какъвто всъщност е. Информацията се обработва чрез слуховия Ви анализатор, който е с пъти по-ограничен капацитет в сравнение с визуалния.
За да четете динамично е нужно да „обхващате” с очи по-голям обем от информационни единици отколкото обичайно. Научете повече тук: Модул II
Да можете да учите скоростно е съвсем близо до Вас.
Курсът спазва основните закони на Сугестопедията
Регистрация за обучение – мнемоника и мнемотехники
 Дистанционно обучение – Английски и Немски език -> |  Всички глаголни времена в Английски език -> |  Полезни съвети при учене -> |
Учебен Център
“Скоростно Учене”
За контакт: 0895 752 725
гр. Варна, бул: “Мария Луиза” №11
Езиков център варна
курсове по английски език
курсове по немски език
английски език
он-лайн курсове
дистанционно обучение
езиков център. английски език. немски език. курсове по английски език. курсове по немски език. дистанционно обучение. он-лайн курсове. он-лайн курсове по английски. он-лайн курсове по немски. курсове по английски. курсове по немски. езиков. езиков център варна