Facebook
Menu

FCE – Примерни материали за подготовка за тест в частта “Говорене”

FCE – Примерни материали за подготовка за тест в частта “Говорене” Частта с говорене на FCE се състои от четири различни задачи, като общата продължителност на изпита е около 14 минути. Първа част е кратко представяне на себе си, по време на което изпитваните трябва да кажат своето име, професия, местожителство и интереси. Продължителността е разделена на следния принцип: 1 минута за подготовка и от 1 до 2 минути за говорене. Втората част представлява дискусия на определена тема, като изпитващите предоставят картина или текст, които трябва да се коментират от изпитваните. Тази задача изисква изпитваните да изкажат мнение и да разгърнат аргументите си. Принципът е същия: 1 минута за подготовка и от 1 до 2 минути за говорене. Третата част е взаимна дискусия на тема, която изпитваните трябва да обсъдят заедно, като обменят мнения и идеи и в края на дискусията достигнат до общо заключение и съгласие по съответната тема. Състои се от 2 минути за подготовка и от 2 до 3 минути за говорене. Четвъртата част представлява задаване на допълнителни въпроси от изпитващият към изпитваните, които целят да извлекат повече детайли и аргументи относно мнението на изпитваните по по-рано дискутираните въпроси. Състои се от 2 минути за подготовка и от 3 до 4 минути за говорене. Оценяване Говоренето на FCE теста се оценява от изпитващите по няколко критерия, включително граматика, лексика, произношение, паузи и използване на езикови структури. В рамките на всеки отделен разговор, изпитващите търсят доказателства за умението на кандидата да използва тези елементи и да комуникира ясно и ефективно на английски език. Важно е да се използват по-сложни граматични конструкции, разнообразни и точни думи и изрази. Произношението на кандидата също е важен критерий за оценяване. Изпитващите търсят ясно и разбираемо произношение на английските думи, правилното ударение в думите и избягването на силно акцентиране на думите от родния език на кандидата. Освен това, изпитващите оценяват и паузите в изказа и използването на елементи като въпроси, отговори, каузативни изрази и други. Крайната оценка е върху общото представяне по време на говоренето на FCE теста, като тази оценка включва оценки по всички тези критерии. Подгответе се и за секцията “Писане”. Кликнете тук>> Всичко за Първи Сертификат на Кеймбридж (FCE exam) / прочетете първоначалната информация за всички компоненти на изпита тук>> Проверете как бихте се справили с FCE теста в частта за ‘Четене’ и “Слушане’  *тестът съдържа реални изпитни материали; резултатът от теста ще видите веднага, след като го завършите. Към безплатния FCE ‘Четене’ и “Слушане’ – Тест>> Може да проверите как бихте се справили и с компонентите ‘Писане’ и ‘Говорене’ *тези компоненти се провеждат с реални изпитни материали с наш преподавател на живо в нашата онлайн класна стая. След като получите своите резултати, изпитващият Ви преподавател, ще Ви даде насоки върху какво да работите, за да постигнете оптимална оценка. Двата компонента ‘Писане’ и ‘Говорене’ от изпита се заплащат в размер на 75лв. *при постигане на резултат над 65%, е възможно да се издаде сертификат по Общата Европейска Езикова рамка, удостоверяващ нивото на езика, което сте показали. Цената на сертификата е включена в общата цена на изпита. Към регистрация за FCE – Писане и Говорене Тест>> Индивидуални Онлайн уроци по Английски език с жива връзка с преподавател. Разберете повече за ОНЛАЙН уроци по общ Английски Разберете повече за ОНЛАЙН уроци за подготовка за FCE сертификат  Може да се регистрирате за Тест ‘Писане’ и “Говорене” или директно за Онлайн Индивидуално обучение за сертификатна подготовка (FCE) като попълните заявката, а наш сътрудник ще се свърже с Вас в рамките на 1 работен ден: Лични данниИмена Телефон Email   Изберете: Тест за определяне на ниво за компонентите Писане и Говорене FCEИндивидуално обучение - подготовка по Общ Английски езикИндивидуално обучение - подготовка за FCE сертификатНиво на Английски език - Самооценка Нивото, което посочвате ще бъде допълнително проверено от наш преподавател безплатно.А 1.1 - BeginnerA 1.2 - А 2.1 - English ElementaryА 2.2 - B 1.1 - English Pre-intermediateB 1.2 - В 2.1 - English IntermediateB 2 - English Upper-IntermediateC 1 - English AdvancedКои са удобните часове за провеждане на обучението или теста? 9:00 - 10:3010:30 - 12:0012:00-13:3013:30-15:0015:00-16:3016:30-18:0018:00-19:3019:30-21:00  Напишете кои са удобните дни за провеждане на обучението или теста? /Моля, изпишете/В каква сфера ще прилагате Английския език? Допълнителен коментар:  ПотвърждениеМоля въведете две произволни цифри *Пример: 12This box is for spam protection - <strong>please leave it blank</strong>: сертификатна подготовка; FCE; CAE; IELTS; online; онлайн; дистанционно; онлайн обучение; дистанционно обучение; онлайн обучение за изпит по интернет; обучение по интернет; курс по интернет; как да се подготвя за IELTS; как да се подготвя за CAE; как да се подготвя за FCE; първи сертификат; сертификатно обучение cambridge; british council; английски език; английски; сертификат по английски език; сертификатна подготовка по английски език; сертификати на кеймбридж; сертификати на кеймбрич; сертификати по английски език; международни сертификати по английски...

FCE – Примерни материали за подготовка за Писмен тест

FCE – Примерни материали за подготовка за Писмен тест *Материалите са разработени по изискванията на реалния тест. Текстовете съдържат между 140 и 190 думи. Примерно есе: Topic: The Advantages and Disadvantages of Social Media Social media has become an integral part of our lives, providing us with endless opportunities for connecting with people, sharing ideas and experiences, and accessing news and information. While it offers numerous benefits, it also comes with its own set of drawbacks. One of the most significant advantages of social media is its ability to connect people from all over the world. With just a few clicks, we can communicate with people from different cultures and backgrounds, making the world a smaller and more connected place. Additionally, social media is a powerful tool for businesses and entrepreneurs, providing a platform to market products and services, and reach out to potential customers. However, social media also has its disadvantages. One of the most prominent concerns is the impact on mental health. Studies have shown that excessive use of social media can lead to feelings of anxiety, depression, and loneliness. Additionally, social media can be a source of misinformation and propaganda, leading to the spread of fake news and conspiracy theories. In conclusion, social media is a double-edged sword, with both advantages and disadvantages. While it has revolutionized the way we communicate and interact with each other, it also poses potential risks to our mental health and well-being. Therefore, it is crucial to use social media responsibly, and strike a balance between its benefits and drawbacks. 2. Примерна статия: Topic: The Importance of Recycling Recycling is a crucial aspect of waste management and plays a vital role in protecting our environment. It is the process of converting waste into reusable materials, reducing the amount of waste that ends up in landfills and the ocean. While recycling requires effort and commitment, its benefits are undeniable. The primary advantage of recycling is its positive impact on the environment. By reducing the amount of waste sent to landfills, we can decrease the greenhouse gas emissions that contribute to climate change. Additionally, recycling conserves natural resources and energy, as it takes less energy to produce new products from recycled materials than it does from raw materials. Moreover, recycling benefits the economy by creating jobs in waste management and resource recovery. It also saves money on waste disposal, as the cost of recycling is often less expensive than the cost of landfilling. Despite its benefits, recycling still faces many challenges. One of the most significant obstacles is lack of awareness and education. Many people are unaware of the importance of recycling or how to recycle properly. Additionally, recycling infrastructure and policies vary from region to region, making it difficult for people to recycle consistently. In conclusion, recycling is an essential component of sustainable living. It has numerous benefits for the environment, economy, and society, and it is our responsibility to recycle as much as possible. By working together and making recycling a priority, we can create a cleaner and healthier planet for future generations. 3. Примерен имейл/писмо: Subject: Invitation to a Charity Event Dear [Name], I hope this email finds you well. I am writing to invite you to a charity event that I am organizing in support of [charity name]. The event will take place on [date] at [location], and it promises to be a fun-filled evening for a great cause. The event will feature live music, a silent auction, and a raffle, with all proceeds going to [charity name]. Our goal is to raise [amount] to help fund their vital programs and services for those in need. I would be honored if you could join us for the event, and help make a difference in the lives of those who are less fortunate. Tickets are [price], and they can be purchased online through our website or at the door on the night of the event. If you are unable to attend but would still like to support the cause, you can make a donation through our website or by contacting me directly. Thank you for your time, and I hope to see you at the event. Best regards, [Your Name] 4. Примерен доклад: Subject: Inquiry about Language Courses Topic: The Impact of Remote Work on Employee Productivity Introduction: This report aims to investigate the impact of remote work on employee productivity. The COVID-19 pandemic has resulted in a significant increase in the number of employees working remotely, and its effects on their productivity have become a topic of great interest to employers and researchers. Methodology: A survey was conducted among a sample of 200 employees from various industries and job roles. The survey consisted of questions regarding their remote work habits, their perceptions of its impact on their productivity, and their opinions on the benefits and challenges of remote work. Results: The survey results showed that 85% of the respondents reported working remotely at least one day per week. Of those, 65% reported feeling more productive when working remotely due to fewer distractions and a more flexible work schedule. However, 35% of the respondents reported feeling less productive when working remotely due to a lack of interaction with colleagues and difficulty maintaining work-life balance. Conclusion: The results of this survey suggest that remote work has both positive and negative effects on employee productivity. It is important for employers to recognize...

Всичко за Първи Сертификат на Кеймбридж (FCE exam)

Всичко за Първи Сертификат на Кеймбридж (FCE exam) *В тази статия ще намерите: Информация за това какви са компонентите на реалния тест Примерни материали и обяснения за всеки един от компонентите Скала на оценяване Безплатен онлайн тест за компонентите ‘Четене’ и ‘Слушане’ Регистрация за заявка за провеждане на изпитните компоненти ‘Говорене’ и ‘Писане’ Ако сте решили да се явите на изпита за Първи Сертификат на Кеймбридж, поздравления! Вие сте направили първа крачка към подобряване на своето езиково развитие и кариера! Какви ползи ще получите от този изпит: Подобрява езиковите умения: Изпитът за FCE е проектиран да измерва уменията за четене, писане, говорене и слушане на английски език. Подготовката за изпита ще Ви помогне да развиете и подобрите тези умения и да комуникирате по-ефективно на английски език в бъдеще. Признат от работодателите: Сертификатът FCE е известен и признат в световен мащаб. Това може да ви помогне да се отличите пред работодателите и да получите предимство при конкуренцията за работа. При кандидатстване в университет в чужбина: Изпитът се изисква от повечето университети в чужбина.  Отваря врати за по-напреднали сертификати: Ако планирате да продължите образованието си или да работите в област, където английският е езикът на комуникация, сертификатът FCE ще ви помогне да преминете към по-напреднали сертификати като CAE (Certificate in Advanced English) или CPE (Certificate of Proficiency in English). Увеличава личната увереност: Подготовката и успешното вземане на изпита за FCE може да увеличи личното ви увереност и да ви помогне да постигнете други цели в живота си. FCE тестът е комплексен и измерва Вашите умения при четене, писане, говорене и слушане на английски език. За да се справите успешно с изпита, трябва да знаете всички компоненти на изпита и да имате стабилна подготвителна стратегия. За да се явите на теста трябва да сте прокрили минимум ниво В2 по Европейската Езикова рамка; желателно е да имате и С1. Проверете безплатно Вашето ниво на английски език по Oбщата Европейска Езикова рамка с този тест>> Кои са компонентите на FCE теста? Четене: В секцията за четене ще ви бъдат дадени различни текстове и ще трябва да отговорите на въпроси, свързани със съдържанието им. Трябва да имате стратегически умения за четене и да можете бързо да идентифицирате основните идеи и ключови детайли. Времето, което имате за тази част е 1 час (75 минути за самия тест и още 15 минути за трансфер на отговорите върху изпитния лист). /*по-долу в статията ще видите линк към безплатен тест за секцията ‘Четене’ Слушане: В секцията за слушане ще ви бъдат дадени аудио записи, които се пускат един след друг без пауза в общо 40 мин. Вие ще трябва да отговорите на въпроси, свързани със съдържанието на тези записи. Трябва да можете да чувате ключови моменти и бързо да стигате до заключения, когато чувате информацията, т.к. тя не е директно посочена във въпросите, а се изисква логически да заключите кой би бил отговора. Друг момент, които измерва теста е дали успявате да задържите фокуса си и да слушате внимателно в продължение на 40 мин. /*по-долу в статията ще видите линк към безплатен тест за секцията ‘Слушане’ Писане: Тази част е разделена на две. Първо ще трябва да напишете есе от 140 до 190 думи, което обединява две теми, които предварително ще са Ви дадени; Второ – Трябва да изберете да напишете един вид текст от следните: статия, имейл / писмо, доклад или рецензия. Ще ви бъде предоставена информация за темата и целевата аудитория. Обем 140-190 думи. Общото време, което ще Ви бъде предотавено е 120 мин. /*прочетете примерни материали за секцията “Писане” тук>> Говорене: Участват двама кандидата на следния принцип: Част 1: Разговор между изпитващия и всеки кандидат поотделно (въпроси за Вашите интереси, кариера или образование, свободно време и др). Част 2: Изпитващият дава на всеки кандидат по 2 снимки. Всеки кандидат трябва да говори за своите снимки около 1 минута без прекъсване, след което изпитващият кани другия кандидат да коментира същите снимки (за около 30 секунди). Част 3: Разговор между кандидатите. Изпитващият дава на кандидатите материали и задание. Кандидатите трябва да разговарят помежду си и да се опитат да постигнат решение/консенсус. Част 4: Дискусия между двамата кандидати на теми, свързани с третата част. Общото време, което ще Ви бъде предоставено е 14 мин. /разгледайте примерни видеа от секцията ‘Говорене” тук>> Проверете как бихте се справили с FCE теста в частта за ‘Четене’ и “Слушане’  *тестът съдържа реални изпитни материали; резултатът от теста ще видите веднага, след като го завършите. Към безплатния FCE ‘Четене’ и “Слушане’ – Тест>> Може да проверите как бихте се справили и с компонентите ‘Писане’ и ‘Говорене’ *тези компоненти се провеждат с реални изпитни материали с наш преподавател на живо в нашата онлайн класна стая. След като получите своите резултати, изпитващият Ви преподавател, ще Ви даде насоки върху какво да работите, за да постигнете оптимална оценка. Двата компонента ‘Писане’ и ‘Говорене’ от изпита се заплащат в размер на 75лв. *при постигане на резултат над 65%, е възможно да се издаде сертификат по Общата Европейска Езикова рамка, удостоверяващ нивото на езика, което сте показали. Цената на сертификата е включена в общата цена на изпита. Към регистрация за FCE – Писане и Говорене Тест>> Ето и граматическите структури, които трябва да владеете, за да се явите на изпита: Всички глаголни времена: Трябва да владеете всички времена в английски език и да ги използвате правилно в контекст. Времената в английски език са 12 основни + 4 допълнителни. Разберете всичко за времената в анлийски език тук>> Страдателен залог (passive...

Притежателно ‘s’ – Genitive/Possessive ‘s’

За да получавате известия за нови статии с Английска граматика, въведете Вашия e-mail тук: Приемам правилата за поверителност на този сайт. Притежателно ‘s’ – Genitive/Possessive ‘s’ Учебен център “Скоростно Учене” предлага Индивидуални Онлайн уроци по Английски език с жива връзка с преподавател. Разберете повече за ОНЛАЙН уроци за ВЪЗРАСТНИ Разберете повече за ОНЛАЙН уроци за УЧЕНИЦИ Граматика На български език, за да кажем, че нещо принадлежи на някого, използваме думата “на” пред притежателя. Това е котката е на Иван. На английски език, за да посочим притежателя на определено нещо слагаме ‘s след него и чак след това споменаваме какво притежава. Например: It is Ivan’s cat. Още примери: This is Kate’s pen. – Това е химикалът на Кейт. This the cat’s tail. – Това е опашката на котката. Когато говорим за притежанията на хора или животни трябва да имаме предвид следните особености: Когато едно съществително име в единствено число завършва на -s, има две възможности: 1. Пак добавяме ‘s след него, но променяме изговарянето: It is Tess’s cat. (Тесиз) – Това е котката на Тес. 2. Добавяме само апостроф ‘ след името и не променяме изговарянето: Its is Tess’ cat. (Тес) – Това е котката на Тес. Когато съществителното име е в множествено число и завършва на -s, добавяме само апостроф ‘ в края. It is the boys’ cat. – Това е котката на момчетата. Ако съществителното име е в множествено число, но не завършва на -s, добавяме ‘s отново. Това важи за неправилните съществителни имена (които образуват множественото си число по собствен начин, без да следват конкретно правило). It is the children’s cat. – Това е котката на децата. Когато притежателите са повече от един; и нещата, които им принадлежат не са общи, тоест всеки си притежава своето поотделно, тогава добавяме ‘s на всеки притежател. These are Toni’s, Jessie’s and Nick’s bikes. – Това са колелата на Тони, Джеси и Ник. (има се предвид, че всеки има своето колело.) Когато притежателите са повече и нещата, които им принадлежат са общи слагаме ‘s САМО на последния от споменатите притежатели. These are Toni, Jessie and Nick’s bikes. – Колелата са общи. Може да са закупени с цел бизнес 😉 Когато говорим за притежанията на неодушевени предмети: За да покажем, че нещо принадлежи на някакъв неодушевен предмет, използваме друга структура. Слагаме 1. първо притежанието, 2. след това of и 3. накрая притежателя. Например: The wheel of the bicycle. – Колелото на велосипеда. УПРАЖНЯВАЙТЕ СЕ С ТАЗИ ИГРА: Към граматиката за ниво Beginner Начинаещи Към граматиката за ниво Elementary Малко напреднали Към граматиката за ниво Pre-intermediate Pre-intermediate Към граматиката за ниво Intermediate Intermediate Към граматиката за ниво Upper-intermediate Upper-intermediate Онлайн обучение – Английски и Немски език ->  Всички глаголни времена в Английски език ->  Полезни съвети при учене -> Учебен център “Скоростно Учене” предлага Индивидуални Онлайн уроци по Английски език с жива връзка с преподавател. Разберете повече за ОНЛАЙН уроци за ВЪЗРАСТНИ Разберете повече за ОНЛАЙН уроци за УЧЕНИЦИ Може да се регистрирате за ОНЛАЙН обучение като попълните заявката и наш сътрудник ще се свърже  Вас в рамките на 1 работен ден: Лични данниИмена Име, ФамилияТелефон Email   Допълнителен коментар: напишете Вашето мнениеКаква форма на обучение предпочитате? Присъствено (само за гр. Варна)ДистанционноКакъв метод на обучение предпочитате? ИндивидуалноВ група от двама  Ниво на Английски език - Самооценка Нивото, което посочвате ще бъде допълнително проверено от наш преподавател безплатно.А 1.1 - BeginnerA 1.2 - А 2.1 - English ElementaryА 2.2 - B 1.1 - English Pre-intermediateB 1.2 - В 2.1 - English IntermediateB 2 - English Upper-IntermediateC 1 - English AdvancedКои са удобните часове за провеждане на обучението? Може да маркирате повече от един отговор9:00 - 10:3010:30 - 12:0012:00-13:3013:30-15:0015:00-16:3016:30-18:0018:00-19:3019:30-21:00Какви са удобните дни за провеждане на обучението? Може да маркирате повече от един отговорПонеделникВторникСрядаЧетвъртъкПетъкСъботаНеделяВ каква сфера ще прилагате Английския език? Авиация, Летища и АвиолинииАвтомобили, Автосервизи, БензиностанцииАдминистративни и офис дейностиАрхитектура, Строителство и ГрадоустройствоБанки/КредитиранеБизнес/Консултантски услугиДизайн, Криейтив, Видео и АнимацияЕнергетика и Ютилитис (Ток/Вода/Парно/Газ)ЗастрахованеЗдравеопазване и фармацияИТИзкуство, Развлечение, ПромоцииИнженериЛогистика, СпедицияМениджмънт, маркетинг, бизнес развитиеНаучна и изследователска дейностОбразование, Курсове, ПреводиПочистване, Услуги за домакинствотоПроизводствени дейностиПътуванеРемонт/Строителство/Инсталация/СервизРесторанти/Кетъринг/ОбслужванеТърговия, ПродажбиХотелиШофьори, Куриери ПотвърждениеМоля въведете две произволни цифри *Пример: 12This box is for spam protection - <strong>please leave it blank</strong>: Езиков център варна курсове по английски езиккурсове по немски езиканглийски езикон-лайн курсоведистанционно обучениеезиков център. английски език. немски език. курсове по английски език. курсове по немски език. дистанционно обучение. он-лайн курсове. он-лайн курсове по английски. он-лайн курсове по немски. курсове по английски. курсове по...

Членуване в Английски език – кога да поставим a/an/the или нито едно от тях

За да получавате известия за нови статии с Английска граматика, въведете Вашия e-mail тук: Приемам правилата за поверителност на този сайт. Членуване в Английски език – кога да поставим a/an/the Учебен център “Скоростно Учене” предлага Индивидуални Онлайн уроци по Английски език с жива връзка с преподавател. Разберете повече за ОНЛАЙН уроци за ВЪЗРАСТНИ Разберете повече за ОНЛАЙН уроци за УЧЕНИЦИ Граматика СЪПОСТАВКА БЪЛГАРСКИ-АНГЛИЙСКИ В българския език, членуването на съществителни и прилагателни имена (топката, бронзовият ключ) се случва в края на думата и ролята му е да конкретизира определени неща, с които вече сме запознати; и има само определителна функция. Докато в английския език, членуването има две функции – НЕопределителна (INDEFINITE) (a/an) и определителна (DEFINITE) (the). В английския език, членуването е доста по-опростено тъй като при образуването му не ни интересува факторът – род. Тоест, в английския език членуването не се съобразява с рода на съществителните и прилагателните имена, а следва определени правила, които ще обясним в тази статия. Ако членуването в българския език се случва в края на думата, то в английския език членът стои в началото на думата и НЕ се слепва с нея. INDEFINITE ARTICLE A/AN – НЕОПРЕДЕЛИТЕЛЕН ЧЛЕН Обърнете внимание, че такова понятие в българския език не съществува. В английския език a/an поставяме пред броими съществителни имена (прочетете подробно за тях тук >>) в единствено число, когато говорим неопределено за тях: тоест химикал, а не химикалът Друг важен момент е, че a/an имат значение; те означават 1 брой. На български не е необходимо да казваме (един брой), когато превеждаме, защото в нашия език това не е прието (но е добре да знаете реалното значение на a/an в английския език) “A”- поставяме пред съществителни които започват със съгласен звук. “An”- поставяме пред съществителни които започват с гласен звук.’ Например: He wrote a successful novel. Той написа (един) успешен роман. He owns a big mansion. Той притежава (едно ) голямо имение. She is an only child, I think. Тя е (едно) единствено дете, мисля. He swam to an island that was not far away. Той плува на (един) остров който не беше далеч. *** НО ! Bulgaria is a European country. Въпреки, че “European” започва с гласна буква, се произнася с дифтонга ‘Ю’. Затова слагаме “а” не “an”. Друг такъв пример е: a university; a union  DEFINITE ARTICLE THE – ОПРЕДЕЛИТЕЛЕН ЧЛЕН Определителният член “the” поставяме пред броими и неброими съществителни имена в единствено и множествено число, когато говорим определено за тях (членуваме ги). Например: The dog looks as if it is sick. Кучето изглежда сякаш е болно. (Знаем за кое точно куче става въпрос) The lunch we had today was awful. Обядът, който ядохме днес беше ужасен. (Говорим определено за днешния обяд) Освен за стандартно членуване на прилагателните и съществителните имена, THE използваме и в някои конкретни случаи, които трябва да запомните наизуст. КОГА ИЗПОЛЗВАМЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЕН ЧЛЕН – THE (трябва да запомните наизуст) Пред планински вериги (mountain ranges) The Alps are the highest mountain range in Europe. Алпите са най-високата планинска верига в Европа. Пред съвкупност от острови (island complexes) The Bahamas consist of 700 islands. Бахамите се състоят от 700 острова. Пред титли (titles) The President of the United States is elected. Президентът на САЩ е избран. Пред държави които са съвкупност от области или щати (countries composed of states) The United Kingdom is no longer a Europеan country. Обединеното Кралство вече не е европейска страна. Пред фамилии в множествено число (Family names in the plural) The Smiths are currently out of town. Семейство Смит са извън града в момента. Пред хотели и музеи (Hotels and museums) The Trimontsium is located in Plovdiv. Тримонциум се намира в Пловдив. The British Museum is our next destination. Британският музей е нашата следващата дестинация. Пред кина и театри (cinemas and theatres) The Odeon Cinema keeps my dearest childhood memories. Кино Одеон пази моите най-скъпи детски спомени. The Opera House is a great place to visit. Опера Хаус е страхотно място за посещение. Пред музикални инструменти (musical instruments) I play the piano/guitar/violin everyday. Аз свиря на пиано, китара, цигулка всеки ден. Пред имена на вестници (newspapers) The Daily Mail comes out once a week. Daily Mail излиза от печат веднъж седмично. Пред десетилетия и векове (decades and centuries) The 1950s differs much from the the 21st century mentality. 1950-те години се различават много от манталитета на 21 век. Пред реки, морета, океани и пустини (rivers, seas, oceans and deserts) The Amazon, the Red Sea, the Atlantic and the Sahara desert are on my destinations’ list this year. Амазонската река, Червено море, Атлантическият океан и пустинята Сахара са моя списък с дестинации тази година Пред понятия които считаме за единствени (unique notions) The sun / moon /earth, part of the solar system. Слънцето, Луната, Земята, са част от слънчевата система При превъзходна степен на сравнение (the superlative form) It was the most exciting day of my life. Това беше най-вълнуващият ден в моя живот.  NO ARTICLE – КОГА НЕ ИЗПОЛЗВАМЕ НИКАКЪВ ЧЛЕН Когато генерализираме цяла категория от съществителни или прилагателни имена Cats are loving and fun animals. Котките са любвеобилни и забавни животни. Boys and girls love playing. Момичетата и момчетата обичат да играят. С индивидуални планини и върхове (individual mountains and peaks) I want to be the first woman to climb Mount Everest. Искам да съм първата жена, която да изкачи връх Еверест. С индивидуални острови (individual islands) We visited Santorini last year. Ние посетихме Санторини миналата година. С титли следвани от имена (titles...