За да получавате известия за нови статии с Английска граматика, въведете Вашия e-mail тук: Приемам правилата за поверителност на този сайт. Дали сте ученици, студенти, или хора, които трябва да поддържат услужлива памет, винаги има начин да подобрите представянето си. Мозъкът има невероятната способност да се адаптира и променя. Това качество наричаме невропластичност. Когато се използват методи, които подобряват невропластичността, може значително да подобрите паметта и концентрацията си. Поддържайте добра физическа форма. Това спомага притока на кислород към мозъка, освобождава необходимите химикали и предпазва невроните. Четете преди да заспите. Или си задавайте сложни за разрешаване проблеми. Мозъкът е по-функционален през дълбоките фази на съня. Забавлявайте се и избягвайте стреса. Пробвайте да играете логически игри като кръстословици и скрабъл с приятели. Учете заедно. Изследвания показват, че социално-активните хора имат по-добри резултати на тестове. Влюбете се! Добрите партньорски отношения, осигуряват по-добра памет. Смейте се! Това стимулира различни мозъчни зони и осигурява намалено ниво на стрес. Смейте се и на себе си и поглеждайте на проблемите под алтернативен ъгъл. Депресията и тревожността афектират паметта. Може да ги контролирате с медитация и йога. Снабдете се с храни, които: – съдържат омега 3 – съдържат по-малко наситени мазнини – яжте повече плодове и зеленчуци – пийте зелен чай (полезен заради полофенолите и антиоксидантите си) – пийте вино или гроздов сок (не повече от чаша на ден) 8. Тренирайте мозъка си като си поставяте задачи. Нека те са нови и непознати за Вас (учете езици, нови предмети); поставяйте си предизвикателства (логически пъзели); намерете нещо, което Ви е забавно. Не учете по задължение. 9. Използвайте мнемониката: визуализации (представяйте си това, което трябва да запомните), асоциации, акроними, групиране (листът с покупките, групирайте по хранителни елементи (зеленчуци; плодове; зърнени храни), лоци методът. Когато възприемате нова информация, включвайте повече сензорни рецептори; свързвайте информацията с това, което вече знаете (на какво ми прилича/звучи новата информация?); използвайте собствени думи, за да «преведете» по-сложна информация; припомняйте си нещо вече учено. * Учебен център „Скоростно Учене“ е специализиран център за чуждоезиково обучение, използващ най-модерни методи за преподаване. Мнемоника, Сугестопедия, Онлайн платформи Разберете повече: Присъствени курсове Он-лайн обучение Не пропускай и: Дистанционно обучение – Английски и Немски език -> Всички глаголни времена в Английски език -> Полезни съвети при учене -> Езиков център варна курсове по английски език курсове по немски език английски език он-лайн курсове дистанционно обучение езиков център. английски език. немски език. курсове по английски език. курсове по немски език. дистанционно обучение. он-лайн курсове. он-лайн курсове по английски. он-лайн курсове по немски. курсове по английски. курсове по немски. езиков. езиков център...
Мнемоника и Мнемотехники
Мнемоника и Мнемотехники или как мозъкът помни? Дори да не вярвате, можете да помните безпогрешно думи на чужд език, дати, термини и сложна информация! Можете да учите нови и сложни предмети лесно и бързо! Изгледайте видеото Всички ние имаме горе-долу еднаква способност да помним и учим И почти един и същи капацитет за обработване на информацията. Ключето се крие във Визуалния анализатор Много по-лесно запомняме цветни графики, картини и снимки Асоциативното мислене Трябва да свържем информацията във визуални смислови структури Разнообразни източници Учете една и съща тема от няколко източника, за да се възползвате от различен тип обяснения Мозъкът Ви не складира информацията както повечето хора смятат. Няма специален склад, където тя се трупа, за да се мъчите да я „вадите”. Той работи като прави невронни връзки между обекти, явления и случващи се събития. Той помни връзките между отделните обекти, а не обектите сами по себе си. Тези връзки се активират, когато има определен стимул, който да ги “извика” и се разпадат при преминаването на стимула. Пример: Ако вали → (по подразбиране Вие знаете, че) земята ще е мокра Ако има пожар → ще има пушек Ако е захар → ще е сладко Мозъкът (не) помни обектите сами по себе си. Необходимо е да има връзки и асоциации между отделните предмети и техните качества, някаква взаимосвързаност, за да можете да разберете и съхраните информацията. Вие „не знаете” цялата си база от информация, докато не попаднете на стимулираща среда, която да извика невронни връзки, които да асоциират реакцията Ви с натрупаната опитност. Мозъкът работи на принципа „стимул-реакция”. Помислете си сега за круша Какво изниква в съзнанието Ви? Сетете се за всички нейни качества – сочна и сладка, с неустоим аромат и вкус! Ето и как мозъкът Ви е успял да я запомни: създал е асоциативни връзки, които обвързват всички нейни характеристики. Интегрира информацията попаднала в сензорите Ви като: 1. Визуалният анализатор разпознава силует2. Слуховият – звукът от отхапването3. Мирис – улавя излъчваните молекули4. Тактилни усещания – допирът ѝ Никое от тези свойства не се помни по отделно. Тоест – много по-лесно ще запомните какво е това Круша, ако сте я докосвали, помирисвали, опитвали, а не просто виждали веднъж на картинка! Защо е трудно да помните “суха” информация? Като думи на чужд език, числа, статистически данни, телефонни номера? Защото ползвате по-малко сензорни анализатори. Тези данни нямат вкус и мирис, нито допир. „Улавяте” ги само зрително или слухово. Тоест мозъкът не може да създаде достатъчно асоциации, с които да обвърже информацията и да я съхрани. Често докато учите, четете само “суха” теория, без достатъчно образи, благодарение, на които мозъкът да направи асоциации. Което съответно води до извода, че Вие имате слаба памет. Предполагамe, вече разбирате, това съвсем не е така! Великите имена в историята ни са засвидетелствали уменията си да ползват освен Рационално мислене – и Въображение. За да запомните информацията, която Ви е необходима, трябва да ангажирате повече от два Сензорни рецептора – създавайки мисловни образи и асоциации. Ние знаем това и сме осигурили всички условия, необходими на мозъка да помни! Разберете подробно Изгледайте видеото Методът „Скоростно Учене“ Освен на Мнемоника и Мнемотехники, методът „Скоростно Учене“ се базира и на Дигитални образователни инструменти и елементи от Сугестопедията. Четете подробно Дигитализиране Използваме най-новите образователни дигитални инструменти и разполагаме с богата база от онлайн ресурси достъпни за всеки наш курсист! Разберете подробно Сугестопедия Използваме някои от елементите на сугестопедията, които игровизират процеса. Ученето е леко и приятно, като на игра! Сугестопедия. Кликнете тук Английски и Немски език по методът „Скоростно Учене“ Разберете тук Контакти Единен централен номер за присъствени и онлайн обучения 0895 752 725 Присъствени обученияОфис 1 – гр. Варна, бул. Мария Луиза 11Офис 2 – гр. Варна, жк. Младост, срещу бл. 147,...
Как да научите всеки предмет, следвайки три прости стъпки. Техника от спечелилия нобелова награда физик Ричард Фейнман
За да получавате известия за нови статии с Английска граматика, въведете Вашия e-mail тук: Приемам правилата за поверителност на този сайт. Дълбокото разбиране на нов предмет, който изучавате е от изключително значение – дори само, ако се опитвате да вземете изпит или учите от любопитство. Ето няколко прости стъпки от физика Ричард Фейнмън Стъпка 1: Преподайте го на дете Вземете тетрадка и запишете темата, която учите в началото на страницата и я обяснете от началото до края по начин, по който бихте я преподали на 8 годишно дете. Ако сега ви изниква мисълта как бих могъл да обесня квантова физика на 8 г. дете, погледнете този пример: xkcd once explained rocket science Обяснението е на английски, но са използвани думи само от 1000-та най-често срещани в езика. Това е и ключето – когато обеснявате на 8г. дете не може да използвате научни термини, които най-вероятно самите вие не разбирате напълно. Така ще успеете да осмилите по-дълбоко собственото си разбиране над предмета. Да видите дали реално сте успели да разберете концепцията. Ако не може да се справите с прости думи, означава, че имате пропуски и трябва да се върнете и да ги запълните. Тук идва и Стъпка 2: Запълнете дупките в разбирането си на темата Сега, когато сте установили пропуските си, съсредоточете се над тях, след което повторете стъпка 1. Ако искате наистина да имате цялостно разбиране на темата, повтаряйте стъпка 1 и 2 докато изчистите всички пропуски. Стъпка 3: Организирайте и опростявайте След като имате пълно разбиране по темата, опитайте се да структурирате информацията и да я опростите възможно най-много. След което прочетете написаното на глас – това ще ви помогне да забележите къде звучи неубедително и недостатъчно ясно. Коригирайте, където е нужно. Стъпка 4 (по желание) Може да се опитате да обясните темата на реално 8 годишно дете. Ако нямате такава опция, пробвайте с ваш приятел. Ако забележите, че те не разбират нещо от обясненията ви, значи имате и други пропуски. Това е всичко, което Фейнман съветва да се прави, ако искате да научите цялостно всеки нов предмет. Не е магическо решение на проблема с ученето (за съжаление не съществува такова :)), но ако се постараете гарантира дълбоко осмисляне на предмета, който искате да научите Допълнителен съвет от Учебен център “Скоростно Учене” Използвайте мнемониката, за да запомните сложни думи и изрази. Мнемониката представлява създаване на изкуствени асоциативно-образни връзки между това, което вече знаете и това, което искате да научите. Например: за да запомните думата Агорафобия (от гръцки: αγορά – площад и φόβος – страх) е вид тревожно разстройство – фобия, страх, изпитван при преминаване през големи открити пространства Свържете думата с “А” “Гора” + фобия. Страх ме е от “гора”, защото е голямо открито пространство. * Учебен център „Скоростно Учене“ е специализиран център за чуждоезиково обучение, използващ най-модерни методи за преподаване. Мнемоника, Сугестопедия, Онлайн платформи Разберете повече: Присъствени курсове Он-лайн обучение Дистанционно обучение – Английски и Немски език -> Всички глаголни времена в Английски език -> Полезни съвети при учене -> Езиков център варна курсове по английски език курсове по немски език английски език он-лайн курсове дистанционно обучение езиков център. английски език. немски език. курсове по английски език. курсове по немски език. дистанционно обучение. он-лайн курсове. он-лайн курсове по английски. он-лайн курсове по немски. курсове по английски. курсове по немски. езиков. езиков център...
Бъдеще Перфектно Продължително време – Английски език
Абонирай се безплатно! Въведете Вашия имейл, ако желаете да получавате безплатни статии по Английски език директно във Вашата поща Email Приемам правилата за поверителност на този сайт. Future Perfect Continuous Tense Бъдеще Перфектно Продължително Време „Важно е колко дълго ще е продължило дадено събитие/действие в бъдещето, преди второ събитие да настъпи“ Звучи сложно, но не е Стъпка 1: Изгледайте видеото Граматика Стъпка 2: Прочетете обясненията Важно е първо да сте разбрали употребата на БЪДЕЩЕ ПЕРФЕКТНО ВРЕМЕ! Към Бъдеще перфектно време Разликата между бъдеще перфектно и бъдеще перфектно продължително време, е че наблягаме на продължителността на първото от две събития в бъдещето Важно е колко време ще е продължавало първото събитие, преди второ събитие да настъпи в бъдещето Първо събитие в бъдещето(упоменаваме колко време ще е продължавало и използваме future perfect continuous tense) Второ събитие в бъдещето(използваме present simple tense) Ключови думи: for, since (за динамични глаголи); ( за статични глаголи – употребявайте future perfect) Към динамични и статични глаголи Превеждаме на български с бъдеще предварително време: “ще” + глагол с окончание ”л”. They will have been cleaning for over an hour by the time Ani comes. – Те ще са чистили повече от час (упоменаваме задължително продължителността), докато Ани дойде. Ani will have been teaching at this school for 10 years when she retires. – Ани ще е преподавала в това училище 10 години (упоменаваме задължително продължителността), когато се пенсионира. Структура will + have + been + глагол с окончание -ing ПоложителниОтрицателниВъпросителниI will have been playing tennis.I won’t have been playing tennis.Will I have been playing tennis?You will have been playingYou won’t have been playingWill you have been playing…?He will have been playingHe won’t have been playingWill he have been playing…?She will have been playingShe won’t have been playingWill she have been playing…?It will have been playingIt won’t have been playingWill it have been playing…?We will have been playingWe won’t have been playingWill you have been playing…?You will have been playingYou won’t have been playingWill we have been playing…?They will have been playingThey won’t have been playingWill they have been playing…? Уточняващи въпроси Ако искате да зададете въпрос с въпросителна дума (what, where, when, how, etc.) , тя ще стои в началото на изречението. How long will you have been playing tennis before this happens? Правопис Имаме някои правописни особености за добавяне на окончание -ing В общия случайАко думата завършва на: -eАко думата завършва на: съгласна + гласна + съгласна-ing-e → -ingУдвояваме последната буква и добавяме -ingRead- readingWrite – writingSit – sittingWalk – walkingSmile – smilingPut – puttingPlay – playingGive – givingPlan – planning Ключови думи Думи, които често се използват с това време ForIn December, I’ll have been working here for four years.WhenWhen I turn thirty-two, I’ll have been working here for four years.By the timeBy the time my son is five, I’ll have been working here for four years. Тест Стъпка 3: Упражнявайте се с тест Time limit: 0 Quiz-summary 0 of 7 questions completed Questions: 1 2 3 4 5 6 7 Information Направете бърз тест върху граматиката: Бройни и редни числа You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again. Quiz is loading... You must sign in or sign up to start the quiz. You have to finish following quiz, to start this quiz: Results 0 of 7 questions answered correctly Your time: Time has elapsed You have reached 0 of 0 points, (0) Average score Your score Categories Not categorized 0% Your result has been entered into leaderboard Loading Name: E-Mail: Captcha: maximum of 7 points Pos. Name Entered on Points Result Table is loading No data available 1 2 3 4 5 6 7 Answered Review Question 1 of 7 1. Question 1 points In November, I ________ (work) on this project for two years. Question 2 of 7 2. Question 1 points At six o’clock, I ________ (wait) for the bus for fifty minutes. will have been waited will have been waiting am going to be waiting Question 3 of 7 3. Question 1 points When I turn twenty, I ________ (dance) salsa for ten years. will have been danced will been dancing will have been dancing Question 4 of 7 4. Question 1 points How long __________ (you / wait) when you finally get your exam results? Question 5 of 7 5. Question 1 points Julie _____________ (not / eat) much, so we’ll need to make sure she has a good meal when she arrives. Question 6 of 7 6. Question 1 points How long __________________ (she / plan) to move house when she finally moves? Question 7 of 7 7. Question 1 points ________________________ (she / wait) long by the time we get there? will she have been waiting she will have been waiting will she have been waited Игри Стъпка 4: Упражнявайте се с игри Ако желаете да учите с преподавател, разберете всички възможности Тук Английска граматика Пълен набор от граматични обяснения. Безплатен самоучител Към самоучителя Английски и Немски език по методът „Скоростно Учене“ Разберете тук Контакти Единен централен номер за присъствени и онлайн обучения 0895 752 725 Присъствени обученияОфис 1 – гр. Варна, бул. Мария Луиза 11Офис 2 – гр. Варна, жк. Младост, срещу бл. 147, вх.9 Абонирайте се безплатно За да получавате известия за нови статии с Английска граматика, въведете Вашия e-mail тук: Приемам правилата за поверителност на този...
Бъдеще перфектно време – Английски език
Абонирай се безплатно! Въведете Вашия имейл, ако желаете да получавате безплатни статии по Английски език директно във Вашата поща Email Приемам правилата за поверителност на този сайт. Future Perfect Tense Бъдеще Перфектно Време Нещо трябва да е приключило до даден бъдещ момент Едно от най-лесните времена 😉 Стъпка 1: Изгледайте видеото Граматика Стъпка 2: Прочетете обясненията БЪДЕЩЕ ПЕРФЕКТНО ВРЕМЕ използваме, за да говорим за действия/събития, които ще са се случили преди нещо друго да се случи в бъдещето *Някой ще е направил нещо, преди друго нещо да се случи в бъдещето* Превеждаме на български с бъдеще предварително време: “ще” + глагол с окончание ”л”. Тоест: нещо ще се е случило предварително (преди) друго последващо действие/събитие в бъдещето: I will have finished with the housework by the time you come home. – Аз ще съм приключил с домакинската работа (1-во събитие), докато ти дойдеш (последващо събитие). By June 2018 I will have worked in this company for 3 years. – До юни 2018 (първо събитие, което, ще е приключило) , ще съм работила в тази компания 3 години (последващо събитие). Обърнете внимание Понякога може да заменим will с shall , особено в първо лице (ед.ч. и мн.ч.) I / we I shall have graduated by the end of this year. – Ще съм завършил до края на тази година. Бъдеще перфектно време може да се използва и в комбинация с be going to By the time John gets home, Ani is going to have cleaned the apartment. – Докато Джон се прибере, Ани ще е изчистила апартамента. След като използваме бъдеще перфектно време веднъж, обикновено продължаваме изречението с сегашно просто време. I will have cooked the dinner by the time my husband comes home. Формиране В бъдеще перфектно време използваме трета форма на глагола Правилните глаголи образуват втората и третата си форма с добавяне на окончанието: -ed. Неправилните глаголи се учат наизуст. Пример: eat-ate-eaten Към таблицата с неправилните глаголи Структура will + have + трета форма на глагола ПоложителниОтрицателниВъпросителниI will have played tennis.I won’t have played tennis.Will I have played tennis?You will have seen the film.You won’t have seen the film.Will you have seen the film?He will have playedHe won’t have playedWill he have played…?She will have seenShe won’t have seenWill she have seen…?It will have playedIt won’t have playedWill it have played…?We will have playedWe won’t have playedWill you have played…?You will have playedYou won’t have playedWill we have played…?They will have playedThey won’t have playedWill they have played…? Уточняващи въпроси Ако искате да зададете въпрос с въпросителна дума (what, where, when, how, etc.) , тя ще стои в началото на изречението. How will you have finished the task by the time the meeting begins? Правопис Имаме някои правописни особености за добавяне на окончание -ed при правилните глаголи. При неправилните – правописът се учи наизуст В общия случайАко думата завършва на: -eАко думата завършва на: съгласна + -y-ed-dy → -iedWalk – walkedClose – closedStudy – studiedPlay – playedPhone – phonedCry – cried Ключови думи Думи, които често се използват с това време byI will have finished my work by five o’clock.by the timeBy the time I come, the lesson will have started.beforeBefore you arrive, we will have eaten dinner. Тест Стъпка 3: Упражнявайте се с тест Time limit: 0 Quiz-summary 0 of 7 questions completed Questions: 1 2 3 4 5 6 7 Information Направете бърз тест върху граматиката: Бройни и редни числа You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again. Quiz is loading... You must sign in or sign up to start the quiz. You have to finish following quiz, to start this quiz: Results 0 of 7 questions answered correctly Your time: Time has elapsed You have reached 0 of 0 points, (0) Average score Your score Categories Not categorized 0% Your result has been entered into leaderboard Loading Name: E-Mail: Captcha: maximum of 7 points Pos. Name Entered on Points Result Table is loading No data available 1 2 3 4 5 6 7 Answered Review Question 1 of 7 1. Question 1 points I ________ (cook) the dinner by the time you get home. Question 2 of 7 2. Question 1 points They ________ (not/finish) painting the house by the end of the week. don't have finished won't have finished wouldn't have finished won't has finish Question 3 of 7 3. Question 1 points Tomorrow _______ (Ellie/ work) on the project for ten days. Question 4 of 7 4. Question 1 points ________ (you / do) all your homework by bedtime? Will you have done You will have done You have will done Have you will done Question 5 of 7 5. Question 1 points This time next month, you ________ (probably / pass) your driving test. will have probably passed will probably have passed shall probably has pass Question 6 of 7 6. Question 1 points I________________(leave) by six. will have leaved will have left will has left Question 7 of 7 7. Question 1 points (you/finish) the report by the deadline? Игри Стъпка 4: Упражнявайте се с игри Ако желаете да учите с преподавател, разберете всички възможности Тук Английска граматика Пълен набор от граматични обяснения. Безплатен самоучител Към самоучителя Английски и Немски език по методът „Скоростно Учене“ Разберете тук Контакти Единен централен номер за присъствени и онлайн обучения 0895 752 725 Присъствени обученияОфис 1 – гр. Варна, бул. Мария Луиза 11Офис 2 – гр. Варна, жк. Младост, срещу бл. 147, вх.9 Абонирайте се безплатно За да получавате известия за нови статии с Английска граматика, въведете Вашия e-mail тук: Приемам правилата за поверителност на този...